Programa Curso de WebCT

 

Instructora:
Elinor Pichardo
Profesora Asociada
Departamento de Humanidades
Edificio de Profesores I, Primera Planta, Oficina #5 Teléfono 580-1962, extensiones 237 y 347
Facilitadora Asistente
Ing, Lisette Reyes


DESCRIPCIÓN:

El contenido de este programa contempla el diseño, la producción y la entrega de cursos en línea, utilizando el “software” de WebCT.

Este curso proporcionará a los profesores introducirse en la aplicación del WebCT con el fin de que puedan poner sus asignaturas en línea. A través de las diferentes clases los profesores podrán ir planificando el desarrollo de sus materias para ponerlas disponibles a sus estudiantes. Esta aplicación permitirá a los docentes establecer contacto y dar seguimiento a los estudiantes a través de la Web.

OBJETIVOS GENERALES:

1. Introducir a los participantes en la enseñanza de cursos utilizando una aplicación “web” o ambiente para el diseño de cursos en línea.
2. Lograr que los participantes adquieran las habilidades básicas para el diseño, la producción y la entrega de cursos en línea, enfatizando dicha producción como un complemento para incrementar o mejorar el aprendizaje que ya está teniendo lugar en el salón de clases.


CONTENIDOS:

Unidad I. ¿Qué es el WebCT?
1.1 Razones para su uso
1.2 Estrategias para su uso
1.3 Tipos de enseñanza en lo que es efectivo

Unidad II. Recomendaciones para el diseño de cursos en WebCT
2.1 El uso de instalaciones predeterminadas en su diseño: color, tratamiento del fondo de pantalla, el Portal (Homepage) y otros
2.2 ¿Cómo navegar en el WebCT?. Ajustando las especificaciones de su navegador

Unidad III. Accesando al WebCT
3.1 Cómo acceder al WebCT
3.2 Vistazo general sobre el WebCT. Terminología de la pantalla del WebCT. (Marcos)
3.2.1 Menu Bar
3.2.2 Navigation Bar
3.2.3 Breadcrumbs
3.2.4 Content Area

Unidad IV. Herramientas disponibles y su utilización dependiendo de la naturaleza del curso que se va a diseñar

4.1 Tipos de herramientas y sus usos recomendados

Unidad V. Planificando y produciendo su Portal (Homepage) y páginas adicionales.

5.1 Elementos imprescindibles en el Portal
5.2 Herramientas y utilidades a su disposición para la producción y el uso de las mismas
5.2.1 Menu Bar
5.2.1.1 “View” (Vista que tendrá el estudiante y “Designer Options” (Para modificaciones por parte del Instructor)
5.2.1 Navigation Bar
5.2.1.1 “Add page or tool” (Agregar página o herramienta)
5.2.1.2 “Manages Files” (Manejo de Archivos)
5.2.1.3 “Manage Course” (Manejo del Curso)
5.2.1.4 “Change Settings.” (Cambio de configuración predeterminada)
5.3 “Contents and Related Tools” (Contenido del Curso)
5.3.1 “Syllabus”(Programa) Su uso, pasos a seguir y sugerencias
5.3.2 “Calendar” (Calendario) Su uso, pasos a seguir y sugerencias
5.3.3 “Content Module” (Módulos de Contenidos o Unidades Temáticas) Su uso, pasos a seguir y sugerencias
5.3.4 “Glossary” (Glosario) Su uso, pasos a seguir y sugerencias
5.3.5 “Image Database” (Banco de imágenes) Su uso, pasos a seguir y sugerencias
5.3.6 “Compile” (Recopilación) Su uso, pasos a seguir y sugerencias
5.4 “Pages/URLs” (Páginas de enlace)
5.4.1 “Organizer Page”
5.4.2 “Single Page”
5.5 El manejo del Curso.
5.5.1 El manejo de Estudiantes: opciones
5.5.2 Cómo agregar los estudiantes a tu curso.
5.5.3 Cómo accesan tus estudiantes al curso.
5.5.4 Cómo me comunico con mi clase.
5.5.5 Haciendo el curso visible a mis estudiantes (Updating Student View)
5.6 “Communication Tools” (Herramientas de Comunicación)
5.6.1 “Mail” (Correo) Su uso, pasos a seguir y sugerencias
5.6.2 “Chat” (Conversación o “Chateo”) Su uso, pasos a seguir y sugerencias
5.6.3 “Discussions” (Foros de discusión) Su uso, pasos a seguir y sugerencias
5.6.4 “Whiteboard” (Pizarrón) Su uso, pasos a seguir y sugerencias
5.7 Otras páginas y herramientas
5.7.1 “Evaluation Tools” (Herramientas de Evaluación)
5.7.1.1“Self Test” (Autoevaluación)
5.7.1.2 “Quiz” (Pruebín)
5.7.1.3 “My Grades” (Mis notas)
5.7.2 “Study Tools” (Herramientas de Estudio)
5.7.2.1 “My progress” (Mi progreso)

EVALUACIÓN:

Al final del curso los participantes deben hacer una presentación del curso que han diseñado y producido durante el entrenamiento en el WebCT.

DURACIÓN DEL CURSO:

Este curso tiene una duración de 39 horas y será impartido todos los miércoles en horario de 6:00 a 9:00 p.m.

PERFIL DEL PARTICIPANTE:
El participante de este curso debe poseer:
Ø Conocimiento básico del uso del teclado y el mouse (ratón)
Ø Experiencia utilizando un procesador de palabras.
Ø Experiencia en navegación en Internet.


EQUIPOS DE COMPUTACION Y PROGRAMAS REQUERIDOS:
Acceso a computadora con lo siguiente:
Ø Conexión a Internet.
Ø Navegador en la red (Web Browser): Nestcape 4, Nestcape Communicator 4.X , Internet Explorer 4+ y 5+
Ø Habilitar la máquina virtual de Java.
Ø Programas: Word, Power Point y Excel.


REQUISITOS IMPORTANTES PARA EL CURSO.

En la enseñanza de un curso utilizando el WebCT se supone que los participantes requerirán poseer habilidades básicas en el manejo de computadoras y el acceso a equipos de computación que tengan ciertos programas y aplicaciones que más abajo se detallan.


PERFIL DEL PARTICIPANTE:
El participante de este curso debe poseer:
Ø Conocimiento básico del uso del teclado y el mousse (ratón)
Ø Experiencia utilizando un procesador de palabras.
Ø Experiencia en navegación en Internet.
Ø Experiencia en el envío y recibo de correos electrónicos


EQUIPOS DE COMPUTACION Y PROGRAMAS REQUERIDOS:
Acceso a computadora con lo siguiente:
Ø Conexión a Internet.
Ø Navegador en la red (Web Browser): Nestcape 4 or higher , Internet Explorer 4 or higher.
Ø Habilitar la máquina virtual de Java.
Ø Programas: Word, Power Point y Excel.


EQUIPOS ADICIONALES QUE REQUERIRA EL INSTRUCTOR DEL CURSO:
Ø Un Data Show.
Ø Una Pantalla
Ø Una Mesa

 

 

 

 

 

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